69.東東是位十六歲的學生，但目前僅能發出「ㄚ、ㄛ、ㄣ」等類型的聲音。如果蔡老師想要介入協助其語言發展，希望提升其語言能力，讓他可能出現有意義的語言，則應該要從哪個領域或部分介入比較合宜？
(A)句型教學。
(B)字詞認知。
(C)語音強化。
(D)聲音能力的強化與意義化。

答案：D
難度： 非常簡單

最佳解!
	PeiYi Li 高一下 (2013/03/02) 他16歲，有限的發音-->增加功能性的溝通-->將聲音強.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	2F Reui Fen Huan 研一上 (2013/02/08) 不懂檢舉
	4F Alicia 高一上 (2015/03/10) 從他現有的發音中~增加發音的意義化!! 檢舉

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