69. 鄭老師在課程中安排遊戲來增強學生的學習動機，增加學生練習表現的機會，並給予適度的讚美，請問她所做的屬於課程調整的哪一個向度？
(A)學習歷程的調整
(B)學習環境的調整
(C)學習評量方式的調整
(D)學習內容的調整

答案：A
難度： 非常簡單

最佳解!
	Yen-Ling Ke 國三下 (2015/06/18) 學習歷程的調整原則與作法：依特殊需求學生的需要，善用各種能「引發其學習潛能之學習策略，並適度提供各種線索及提示」，採工作分析、多元感官、直接教學、多層次教學、合作學習、合作教學等教學方法，並配合不同的教學策略及活動，以激發並維持特殊需求學生的學習興趣與動機。「必要.....看完整詳解檢舉

	2F RunRun 高三下 (2017/04/10) 1.學習內容: 加深、加廣、簡★、★★、... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	3F QB活力早餐國二下 (2023/03/27) 檢舉

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