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教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)題庫下載題庫

上一題
7.依據史基北克(M. Skilbeck)所提倡的「學校本位課程發展」理論，課程設計模式包括五個階段，下列順序何者為是？(甲)設計教學方案、(乙)分析情境、(丙)擬訂目標、(丁)詮釋與實施方案、(戊)評量與評鑑。
(A)甲乙丙丁戊；
(B)丙甲丁乙戊；
(C)丙乙甲丁戊；
(D)乙丙甲丁戊。

答案：D
難度： 簡單
最佳解!
Eric Ho 高一上 (2012/03/04)
分擬設詮評-史克北有人拿粉圓(台.....觀看完整全文，請先登入
1F
馬自達 小六上 (2010/12/07)

情境模式的課程設計 

  • 史克北（Skilbeck）情境分析模式
    • 課程設計與發展置於社會文化架構中，學校教師藉由提供學生瞭解社會文化價值、詮釋架構和符號系統的機會，改良及轉變其經驗。
    • 構成要素
      • 分析情境
      • 擬定目標
      • 設計教與學的課程方案
      • 詮釋及實施課程方案
      • 評估及評鑑。


7.依據史基北克(M. Skilbeck)所提倡的「學校本位課程發展」理論，課程..-阿摩線上測驗