【預告】4/1起,頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。 前往查看

教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)題庫下載題庫

上一題
7.有關資優教育模式之敘述,下列何者不正確?
(A)能力分組是指「抽離式」措施
(B)加速包括提早入學或縮短修業年限等措施
(C)充實指在一般教材之外採取加深、加廣方式
(D)資優教育一般採充實、加速和能力分組等方式辦理


答案:A
難度: 非常簡單
最佳解!
鍾寧 高一下 (2014/03/18)
「充實制」除了課程的加深、加廣,還有各種研習活動。「加速制」採取提早入學、縮短修業年限及進階預修等。「能力分組」集.....看完整詳解
7F
Chiao-Yuan 10 高三下 (2017/02/26)

回七樓

高中資優班辦理的形式那邊有一點小錯誤唷~


特教法第35條:

「三、高級中等教育階段:依第十一條第一項第三項規定方式辦理。」


特教法第 11 條:
高級中等以下各教育階段學校得設特殊教育班,其辦理方式如下:
一、集中式特殊教育班。
二、分散式資源班。
三、巡迴輔導班。

前項特殊教育班之設置,應由各級主管機關核定;其班級之設施及人員設
置標準,由中央主管機關定之。
高級中等以下各教育階段學生,未依第一項規定安置於特殊教育班者,其
所屬學校得擬具特殊教育方案向各主管機關申請;其申請內容與程序之辦
法及自治法規,由各主管機關定之。


其中第一項是指黃底那一段;第三項指的是綠底那一段,

所以高中資優班辦理的形式可以有集中、分散以及巡迴之外在加上特教方案。


以上是個人前一陣子看到的,希望有幫到你 :)

8F
Ting 國二下 (2017/02/26)

回六樓
如果依照我國資優教育辦理方式,是不是A選項也對呢?
(因為只有資源班,不會有集中式資優班)

這樣的說法應該不太正確

回8樓感謝修正 已將內文改正~~~QQ

題幹中只有描述到資優教育模式並沒有說明在哪一個教育階段

根據特殊教育法中可以得知
學前教育接段:特殊教育方案
國民教育階段:分散式資源班,巡迴輔導班,特殊教育方案

高級中等教育階段:集中式特殊教育班,巡迴輔導班,分散式資源班,巡迴輔導班,特殊教育方案




PS:如有錯誤觀念還請其他人糾正!!!

(附上特殊教育法條例原文)
第 35 條
學前教育階段及高級中等以下各教育階段學校資賦優異教育之實施,依下
列方式辦理:
一、學前教育階段:採特殊教育方案辦理。
二、國民教育階段:採分散式資源班、巡迴輔...


查看完整內容
9F
余柏叡 高二下 (2023/04/25)
(A)資優的能力分組包含 巡迴輔導班、特教方案、分散式資源班

7.有關資優教育模式之敘述,下列何者不正確? (A)能力分組是指「抽離式」措施..-阿摩線上測驗