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上一題
7.根據雙語課程效果之研究，何種策略可以改進學生英文說和寫的能力？
(A)老師應避免使用雙語課程，因為研究發現此課程對英語能力的發展有害
(B)老師應學習班上學生所使用的語言
(C)老師應支持雙語課程，因為研究發現，雙語課程的學生在英語上的成就，最後並不亞於單以英語教學的學生
(D)老師明白指出：雙語課程會傷害學生自尊

答案：C
難度： 非常簡單
最佳解!
xu4uap3 高三上 (2012/05/23)
支持雙.....看完整詳解
2F
廖小丘 高三下 (2014/05/18)
支持雙語課程可以改進學生英文說和寫的能力!?

這個可以算是策略??  有點不能理解@@
3F
Pei Su 高三下 (2014/06/14)
選項感覺比較像在問研究結果是什麼，而不是策略.....
4F
109考上台北市! 感恩阿 大四下 (2016/02/15)
B錯在哪?


7.根據雙語課程效果之研究，何種策略可以改進學生英文說和寫的能力？ (A)老師..-阿摩線上測驗