行為學派在人類學習歷程中強調刺激與反應的連結、增強作用的運用、行為的強化與消弱、類化、辨別、自發恢復等概念在學習上的應用,以促進學習者的學習反應,提升學習效果。
7. 提出學習來自於刺激與反應聯結,只要觀察什麼樣的刺激產生什麼樣的反應,就可以..-阿摩線上測驗