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Catts與Kamhi（2005）閱讀的簡單觀點：

閱讀理解可以分為「閱讀理解」與「識字解碼」

Catts與Kamhi（2005）則依據閱讀的簡單觀點，將閱讀障礙區分成三類：

(1) 特定型理解缺陷（specific comprehension deficit）：識字佳但聽覺理解困難者。

(2) 閱讀困難（dyslexia）：識字不佳但聽覺理解佳者。

(3)混合型（mixed）：識字與聽覺理解兩者能力皆不佳。

(4)非特定型（non-specifiec）：指識字與聽覺理解正常，但依然出現閱讀障礙的組群。