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教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
75.下列有關郭爾堡(Kohlberg)之道德發展理論的敘述何者正確？
(A)主要以女孩為研究對象
(B)同時研究道德推理與道德實踐行為
(C)道德發展的第五階段和第六階段也許無法嚴格區分，可以合併
(D)後習俗道德期的個體進行道德判斷時容易將自我利益擴到最大

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難度： 困難
最佳解!
Youjiun 大一上 (2019/07/10)
(A)主要以男性為研究對象(B)➡其理論偏重道德認知而未論及道德實踐(D)➡後習俗.....觀看完整全文，請先登入
4F
JB 大四下 (2021/11/07)
柯伯格道德發展論 三層次六階段的發展理論：   道德成規前期：學前幼稚園到小學中低年級。   第一階段：重懲罰與服從（避罰服從取向）。 1.尚缺乏是非善惡觀念，只為避免懲罰而服從規範。 2.認為故事中海因茲偷藥不對，是因會受到處罰。 3.行為好壞係依行為結果來評定，而不考量其動機。   第二階段：重手段與互惠（相對功利取向）。  1.又稱相對功利取向、個人主義傾向、互惠主義傾向。 2.已不再把規則視為絕對的、固定不變的，意識到任何問題都是多方面的，惟均以滿足自我為主。 3.行為均為求得酬賞而服從規範。 4.九歲以下兒童及犯罪者的道德認知都僅停留在此功利主義時期。   道德成規期：小學中年級以上至青年期。   第三階段：重和諧...
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5F
113-考完丟書包 大一下 (2023/05/22)

柯爾柏格道德發展理論


1.以男孩為研究對象
2.道德兩難，+1原則
3.人格成長經由社會化的歷程逐漸發展而成
4.道德認知可經由教育歷程培養
   道德的價值判斷受社會文化影響
5.道德都是隨年齡經驗增長而逐漸發展的
6.以習俗（社會規範）為標準
7.當人們思考兩難的問題時，重要的是他們的推理，而非他們最後的決定


75.下列有關郭爾堡(Kohlberg)之道德發展理論的敘述何者正確？ (A..-阿摩線上測驗