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教甄◆特殊教育專業題庫
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79.目前各縣市學障鑑定大都採取何種流程? (甲)教師訪談與填寫各類特殊學生檢核表 (乙)綜合認知功能測驗 (丙)讀、寫、算基本技能檢核 (丁)個別施測智力評量
(A)甲→乙→丙→丁
(B)甲→丙→丁→乙
(C)甲→乙→丁→丙
(D)甲→丁→乙→丙
教甄◆特殊教育專業
-
94 年 - 臺北縣94學年度國民中學正式教師聯合甄選暨代理代課教師聯合筆試試題 科目:特殊教育(身障)#1390
答案:
B
難度:
困難
0.32
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
No HeaRt
高三上 (2011/07/17)
臺北市國民中小學學習障礙學生鑑定模式及流程圖 1.特殊需求學生之特徵檢核表(具備三、四、五類勾選之學生)+教師訪談 2.(聽、說)、讀、寫、算基本技能檢核(例如:中文年級認字量表、閱讀理解困難篩選測驗、基礎數學概念評量…) 3.個別施測語文及非語文智力評量(例如:魏氏,PPVT、CPM/SPM、托尼….....
看完整詳解
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2F
李其霖
高一上 (2011/08/12)
最後一階段為綜合研判~~~
檢舉
3F
李其霖
高一上 (2011/08/12)
初檢是否為疑似特殊生--->檢驗基本學科能力是否有問題--->排除智能不足因素--->綜合研判XD
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79.目前各縣市學障鑑定大都採取何種流程? (甲)教師訪談與填寫各類特殊學生檢..-阿摩線上測驗