8、下列是幾項對於特殊教育理念似是而非的陳述，請從中選出不正確者？
(A)「統合」即是「融合」
(B)「回歸主流」類似於「特教方案」
(C)「資源班」是融合教育的措施之一
(D)「部分融合」允許抽離式的特教或專業服務

答案：A,B,C
難度： 非常困難

	9F 上窮碧落小一上 (2014/08/16) 融合的基本概念本來應該就是所有學生都在普通學校普通班就讀，若有特殊需求需要普教還有特教老師共同合作解決問題。資源教室方案是現階段無法達成完全融合下的一種應急產物，所以若要論這題的話，我覺得原來提供的答案是正確的。檢舉
	10F 鍋鍋大一上 (2016/06/27) 融合教育有分完全融合跟部分融合 C選項應該有達到部分融合的概念吧?? 檢舉
	11F 年餘老師研一上 (2020/04/15) 資料來源：台北市政府全球資訊網-常見問題（什麼是「分散式資源班」？）特殊教育學生大部分時間在普通班上課，部分時間到資源班接受特教相關服務。→（C）選項也算融合吧？檢舉

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