【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
8.下列何者在提示與正規課程無關的知識，但是對於學生發展重要的課程理論？
(A)正式課程
(B)潛在課程
(C)空白課程
(D)虛無課程

答案：D
難度： 困難
最佳解!
吳文文 大四下 (2014/07/05)
潛在課程是隱藏在正式課程中.....觀看完整全文，請先登入
13F
哈哈哈 高三下 (2017/03/05)

1. 正式課程

把★★、★★★、...



(內容隱藏中)
查看隱藏文字
14F
Joe Hsieh 國一下 (2018/05/15)

課程結構（依學校課程結構區分課程）

課程名稱
定義說明
例
顯著課程
正式課程
有確定的課程目標，依照課表授課的課程
七大領域、科目、日課表
非正式課程
以學生活動為主的學習經驗，較少採用正式課程的教學型態，受到的課程控制較少，學校的自主性較大，對於學生的影響比較自然、間接。
運動會、園遊會、各種競賽活賽、聯課活動或社團活動、朝會、畢業典禮等。
潛在課程
（內隱課程）
為一種隱藏在學校的各種情境中，非預期、非計畫的知識、價值、規範或態度，可能有利、可能有害，學生在不自覺中被影響，。
意識型態、教師人格示範、校園環境安排、教師期望、教科書、參考書等。
懸缺課程
（空無、虛無課程）
「當教而未教」，遺漏的知識、能力或態度。（Eisner提出）
衝突面、二二八事件
空白課程
不指定授課科目及內容，由學校與教師視實際需要，彈性設計符合學生需要的學習活動。
九年一貫中20%的彈性課程
聯課活動
配合正課具有整個聯絡計畫的活動。
自治活動、學術、藝能
未置課程
有意不教的

15F
全集中 特教之呼吸 大三上 (2021/01/10)

題幹說明與「正規課程」無關，因此(A)正式課程、(C)空白課程都可刪除。

(B)潛在課程，為隱藏在正式課程中，教師未提出卻影響學生態度及價值觀的課程，因此仍與正規課程有關，可刪除。


8.下列何者在提示與正規課程無關的知識，但是對於學生發展重要的課程理論？ (..-阿摩線上測驗