8.下列哪一種課程理論取向是以組成課程的各因素及其彼此間的關係作為分析重點？
(A)結構取向
(B)價值取向
(C)結果取向
(D)過程取向

答案：A
難度： 非常簡單

最佳解!
	要加油，你也會考上！高一下 (2013/05/19) 結構取向理論（sructure-oriented theories）：　　關注課程的組成因素及其相互關係，採取質量並重的分析途徑，描述與解釋諸項課程因素在教育情境內交互作用的方式。價值取向理論（value-oriented theories）：　　關注於「教育意識」的培育，促使教育工作者對於存在於潛在課程與顯著課程中.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	3F 我今年會考過！我今年會考上高三下 (2019/03/20) 題目中文文法，問的很難理解它在講些什麼。。。檢舉
	4F 魚兒游呀游小六下 (2019/05/20) 課程理論類型： 1.結★★★★★：... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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