8.小華在唸唐詩時,為增加記憶,不僅大聲朗誦,也抄寫一遍,更對唐詩內容涵義加以 ..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
7F
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8F 樹樹醬/不賣詳解/通過教檢 高二下 (2021/05/25)
(A) 意元集組原則:將訊息的小意元,集合成大意元,再以大意元作記憶。 大聲朗誦→聲碼 |
9F 萱 國三下 (2021/06/30)
補充Sharon筆記:訊息處理論的學習策略 (A) 意元集組原則:將訊息中多個不同的小意元,集合組成一個大意元,然後再以大意元為單位去記憶,在有限時間內突破「7±2」的限制。 ※ 「意元」:凡是購成記憶的獨立項目者都可稱為意元,是指訊息中可以處理並記憶的單元。如UOYKNAHT是八個意元,但組成THANK YOU就成了兩個意元。 (B) 運用複習原則:適量的過度學習有助於記憶的持久,適量是指一項學習到精熟的程度後再加25%以下的練習。 (C) 多碼並用原則:語言訊息經由編碼處理,有聲碼、形碼和意碼。短期記憶將形碼轉為聲碼(如打電話)。長期記憶以意碼為主,因此記憶編碼時最好三碼並用。 (D) 主觀組織原則:憑個人心理運作,將無組織系統的訊... 查看完整內容 |