教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

(D)屬性列舉法

具體做法是把事物的特性分為名詞特性、動詞特性和形容詞特性三大類，並把各種特性列舉出來，從這三個角度進行詳細的分析，然後通過聯想，看看各個特性能否加以改善，以便尋找新的解決問題的方案。該法簡單，既適用於個人，也適用於群體。如：選擇水壺為課題，那麼，列出的特性有：

　　名詞特性：

• 全體：水壺
• 部分：壺柄、壺蓋、蒸氣孔、壺身、壺口、壺底
• 材料：鋁、銅、

　　形容詞特性：輕、重、大、小、灰色、銀白色……

　　動詞特性：燒水、裝水、倒水

　　然後再對各部分進行具體的分析。