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教甄◆諮商輔導專業題庫下載題庫

上一題
8.根據教育部規定之學生憂鬱及自殺(傷)防治處理機制流程,以下說明何者不正確
(A)建置校內外諮商輔導專業團隊由校長室負責 ?
(B)規劃並執行學生篩檢方案、強化教師之辨識能力及基本輔導概念由輔導處負責
(C)將學生憂鬱及自殺(傷)事件納入既有危機處理流程中,由輔導處負責
(D)設置校內/外通報窗口、擬定校內查察策略及通報流程(含保密/保護機制)由學務處處理


答案:C
難度: 困難
最佳解!
甄古錐 大一下 (2010/05/29)
 1.依「三級預防架構」律定相關處理措施:一級-全體教職員(學務單位)、二級-校內諮商輔導專業人員(輔導單位)、三級-建置校內外諮商輔導專業團隊(校長室)。規劃並執行學生篩檢方案、強化教師之辨識能力及基本輔導概念(輔導單位);設置校內/外通報窗口、擬定校內查察策略及通報流程(含保密/保護機制)、(學務單位)。2......觀看完整全文,請先登入
2F
Shu Hsuan Yan 高一上 (2012/03/29)
(C) 將學生憂鬱及自殺(傷)事件納入既有危機處理流程中 -->校長室


3F
paicj 國三上 (2015/05/26)

落實一級預防之各項措施

1.依「三級預防架構」律定相關處理措施:一級-全體教職員(學務單位)、二級-校內諮商輔導專業人員(輔導單位)、三級-建置校內外諮商輔導專業團隊(校長室)。規劃並執行學生篩檢方案、強化教師之辨識能力及基本輔導概念(輔導單位);設置校內/外通報窗口、擬定校內查察策略及通報流程(含保密/保護機制)、(學務單位)。

2.擬定並執行教育/宣導措施:以融入式教學方式落實學生情緒教育及生命教育於各學科(含綜合領域)之課程中(教務單位);宣導校內相關資源訊息,並提供師生緊急聯繫電話/管道資訊(學務單位);相關心理衛生之預防推廣活動之辦理(輔導單位)。

3.強化校園危機處理機制:將學生憂鬱及自殺(傷)事件納入既有危機處理流程中。


8.根據教育部規定之學生憂鬱及自殺(傷)防治處理機制流程,以下說明何者不正確 ..-阿摩線上測驗