教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)題庫下載題庫

百分等級和標準分數是解釋常模參照測驗結果最常使用的方式

(A)與其他學生的測驗表現進行比較

是跟自己的成績做比較喔。如考駕照，及格分為六十分，有六十分就及格，所以不管其他考生。

(B)原始資料的測量分數之變異性較大

不跟其他考生做比較，不討論變異性。

(C)與教師設定的精熟標準進行比較

老師設定幾分到幾分是未通過、通過、達人

學生有沒有達到成績可以取得不同的證照。

(D)以百分等級和標準分數解釋測量分數
常模參照測驗結果的解釋方法