口訣:
布魯姆(B. Bloom)認知領域教學目標六階層
舊:知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑
肢解用分裝瓶(分屍案)
新:記憶、了解、應用、分析、評鑑、創作
一姊用心(新)建造
8. 國語課議論文的評量問題:「請分析此篇議論文是否為一篇好的議論文,請從議論文..-阿摩線上測驗