教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
8. 小智每次總是遲到。導師告訴他：「如果你能每天準時到校，我送你一樣禮物」。 之後，小智偶爾準時到校，但因為未達標準，所以得不到禮物。最後，小智連偶爾 準時到校都不再出現。依據行為改變的原理，下列何者可能與導師的輔導策略失效 最有關？
(A)疏忽了循序漸進的原理
(B)禮物所提供的誘因不強
(C)給予獎勵的標準不夠明確
(D)沒有明確規定改善的期間

答案：A
難度： 簡單
最佳解!
楊竣宇 高二上 (2014/07/20)
應該一開始用連.....看完整詳...


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6F
Fitness 國三下 (2016/06/21)
(C)標準再明確不過，｢每天｣準時，臺階做太高。這位老師問題出在策略錯誤了，而非不夠明確喲
7F
yu81emma 高三下 (2016/12/12)

我覺得給予獎勵的標準不明確耶!!

有可能是

1.每天準時,一個禮拜後給予獎勵

2.每天準時,一個月後給予獎勵

3.每天準時,一個學期後給予獎勵

......以此類推

不過題目有講:因為未達標準，所以得不到禮物

所以最好的答案還是A

雖如此還是認為題目敘述不完善


8F
nnnnn 高二下 (2018/07/09)

同意yu81emma 所說


8. 小智每次總是遲到。導師告訴他：「如果你能每天準時到校，我送你一樣禮物」。 ..-阿摩線上測驗