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Atkinson、McClelland三需求論

一、成就需求：完成某種任務、目標或超越別人的企圖心與驅動力  

二、權力需求：擁有控制他人，影響他人的需求與企圖心

三、歸屬需求：追求和諧的人際關係與友誼的慾望

回１９樓 為基本定義

操作制約理論：亦稱，工作制約理論、增強理論

強調行為是結果（增強物）的函數，個人會採取某種行為，是因為他預期會產生某種結果

（1）正增強：當表現出某種行為獲得獎勵，則行為會持續出現（給你想要的）

目的在於希望行為頻率增加

（2）負增強：當表現出某種行為，可以免除討厭的結果（不給你不想要的）

目的在於希望行為頻率增加

（3）懲罰：表現出某行為而出現不想見的結果（給你不想要的）

目的在於希望終止行為繼續發生

（4）廢...

Atkinson、McClelland三需求論

一、成就需求：完成某種任務、目標或超越別人的企圖心與驅動力  

二、權力需求：擁有控制他人，影響他人的需求與企圖心

三、歸屬需求：追求和諧的人際關係與友誼的慾望

回１９樓 為基本定義

操作制約理論：亦稱，工作制約理論、增強理論

強調行為是結果（增強物）的函數，個人會採取某種行為，是因為他預期會產生某種結果

（1）正增強：當表現出某種行為獲得獎勵，則行為會持續出現（給你想要的）

目的在於希望行為頻率增加

（2）負增強：當表現出某種行為，可以免除討厭的結果（不給你不想要的）

目的在於希望行為頻率增加

（3）懲罰：表現出某行為而出現不想見的結果（給你不想要的）

目的在於希望終止行為繼續發生

（4）廢除：表現出某種行為而使個體想要的結果被取消（不給你想要的）

目的在於希望終止行為繼續發生

回13樓 為基本定義

雙因子理論：

赫茲伯格對工程師、會計師進行訪問，

赫茲伯格以這些問題的回答為素材，

著手去研究那些事情使人在工作中快樂和滿足，那些事情造成不愉快和不滿足。

研究發現，使員工感到滿意的都屬於工作本身或工作內的；

使員工感到不滿意的，都屬於工作環境或工作外的。

使員工感到滿意的稱為激勵因素，

使員工感到不滿意的稱為保健因素，

此即赫茲伯格兩因素激勵理論。茲將此兩種因素主要內容說明如下。

保健因素，又稱為維持因素：

保健因素能防止不滿足的因素或維持原先滿足的因素，

與工作外在環境或條件有關，與工作本身無關，

例如：工作環境、薪資、人際關係、政策與管理等。

激勵因素，又稱為滿足因素：

激勵因素是能增加滿足的因素；

與工作本身有關，與工作外在環境或條件無關。

例如：工作本身、成就、賞識、升遷、發展、責任感等。

這題沒爭議吧，應該只是定義不熟