教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

依評量的時機與作用
形成性評量：一階段一階段、隨堂測驗
總結性評量：整個、期末考

依評量的功能
安置性評量：看學生對預定教學內容懂多少
診斷性評量：學習困難量時

依評量的結果解釋
常模參照評量：分析學生之間的相對優劣
標準參照評量：過與不過

「教師資格檢定考試」的屬性，下列哪一種是正確的陳述？

(A)就「評量的目的」而言，屬於形成性評量

(B)就「評量的時機」而言，屬於總結性評量

(C)就「評量的內容」而言，屬於常模參照評量

(D)就「評量的方法」而言，屬於標準參照評量

一. 依據教學歷程及評量的目的
        (A.)教學前: a. 安置性評量

        (B.)教學中: a. 形成性評量 b.診斷性評量

        (C.)教學後: a. 總結性評量

二.依據解釋評量結果的方式

        (A.)常模參照評量

        (B.)效標參照評量