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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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83.「知識=視知覺的函數」,亦即:「知識=F(視知覺)」。菲律普以這句話總結布亞傑認知發展的某一階段。請問是哪一階段?
(A) 感覺動作期
(B) 前運思期
(C) 具體運思期
(D) 形式運思期
教甄◆教育專業科目-國小
-
100 年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學100學年度教師甄試教育專業科目試題#20640
答案:
B
難度:
困難
0.327
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
林中元
高一下 (2016/05/17)
試題疑義說明:前運思期幼兒沒有容量保留概念,是因為他對容量的認知,因視知覺的不同而不同。雖然抽象的容量大小沒有改變,眼睛所看到的較大或較小或形狀已變化,都會左右他對該容量的認知。嬰兒透過視聽等各種感官的認知,大概可以寫成:知識=F(感覺動作),與題意不合。處理:維持原答案。-----------------------------------------------------------------------------.....
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1F
Silvia Chen
大四上 (2015/05/21)
前運思期
所見而知
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3F
Hsuan
高三下 (2017/04/07)
前運思期:重知覺(尤其視覺)
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83.「知識=視知覺的函數」,亦即:「知識=F(視知覺)」。菲律普以這句話總結布..-阿摩線上測驗