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上一題
84.「隱性支持」是融合教室中課程調整（curriculum modification）的類型 之一。以下哪些是有關「隱性支持」的描述？
(A)幼兒對故事書缺乏興趣，老師在大團體時間，使用大書或大插圖吸引幼兒 的注意
(B)幼兒經常逃避收拾工作，老師在準備開始收拾時靠近幼兒，唱收拾的歌與 幼兒一起收拾
(C)幼兒正學習從水壺倒水，老師安排同儕先倒水，等水壺的水變少，再輪到 幼兒倒水
(D)幼兒手的力量沒有辦法使用剪刀，老師運用輔具剪刀，讓幼兒在使用時手 不用那麼費力

答案：C
難度： 簡單
最佳解!
王謙 國三下 (2015/07/05)
【環境支持】 改變物理的、社會的、時間的環境以提昇兒童的參與學習 【素材調整】 改變素材，讓兒童儘可能地獨立參與 【活動簡化】 將複雜的活動切割成小片段，或者減少步驟 【喜好運用】 如果兒童無法受益於學習，找出兒童的喜好.....觀看完整全文，請先登入
6F
謝謝阿摩111上岸 大四上 (2018/05/21)

45. 為強化特殊幼兒在普通班的融★，...



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7F
醬好媽 高二上 (2019/06/29)

（Ａ）大團體時間改用大書 環境支持

（Ｂ）...



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8F
西瓜 大四上 (2022/03/29)
「隱性支持」是融合教室中課程調整（curriculum modification）的類型 之一。以下哪些是有關「隱性支持」的描述？
(A) 幼兒對故事書缺乏興趣，老師在大團體時間，使用大書或大插圖吸引幼兒 的注意→喜好運用
(B) 幼兒經常逃避收拾工作，老師在準備開始收拾時靠近幼兒，唱收拾的歌與 幼兒一起收拾→成人支持
(C) 幼兒正學習從水壺倒水，老師安排同儕先倒水，等水壺的水變少，再輪到 幼兒倒水
→活動中安排事件自然的發生(依序輪流)
(D) 幼兒手的力量沒有辦法使用剪刀，老師運用輔具剪刀，讓幼兒在使用時手 不用那麼費力→特殊器材運用


84.「隱性支持」是融合教室中課程調整（curriculum modificat..-阿摩線上測驗