×
載入中..請稍候..
【預告】4/1起,頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。
前往查看
我想開課
●
公告
搜尋
回報
註冊
登入
功能列表
課程筆記
循序
試卷
寫作批改
NEW!
錯題
自由
考試秘書
考試一覽表
近期刊誤
最近測驗
未完成試卷
冠軍賽
精熟測驗
各科能力分析
打氣工具
私人筆記
打卡
考用行事曆
我上傳的試卷
收錄的題目
按讚的題目
發表的討論
查單字
收錄的試卷
好友
加值服務
商城
鑽石兌換商城
NEW!
加值訂單查詢
VIP專區
VIP與詳解卡管理
VIP功能介紹
下載題庫專區
下載題庫
試題查詢
序號兌換
活動
密技
教甄◆教育專業科目-國小題庫
下載題庫
上一題
下ㄧ題
查單字:
關
86.九十二年公佈的數學學習領域,九年一貫課程綱要中的指標以學習內涵為主體,其中有關「理解」的說明是哪一個?
(A)是強調概念形成、練習、驗證、推廣的中期階段
(B)是觀察、個例、經驗、歸納的學習初期階段
(C)在於形式與解題程序之流暢
(D)熟悉事實
(E)學習經驗的總結。
教甄◆教育專業科目-國小
-
93 年 - 新竹市九十三學年度市立國民小學教師聯合甄選教育綜合測驗試題#84
答案:
A
難度:
適中
0.406
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
甄古錐
大一下 (2010/05/26)
「認識」強調的是觀察、個例、經驗、歸納的學習初期階段,「理解」強調的是概念形成、練習、驗證、推廣的中期階段, 「熟練」則在於形式與解題程序之流暢。 「認識」與「理解」在具體情境中進行,「理解」與「熟練」在抽象情境中進行。 「理解」本身則在具體與抽象情境間來回.....
觀看完整全文,請先
登入
檢舉
查看全部6則討論
5F
Wqrwr Wtrt
高三上 (2011/04/08)
認識(階段一)--理解(階段二)--熟練(階段三)
檢舉
6F
曾顯智
大四上 (2012/06/12)
是強調概念形成、練習、驗證、推廣的中期階段
檢舉
你可以購買他人私人筆記。
查單字:
關
錯在阿摩,贏在考場
給我們一個讚,讓我們可以做的更好!
登入後,將不會看到此視窗
86.九十二年公佈的數學學習領域,九年一貫課程綱要中的指標以學習內涵為主體,其中..-阿摩線上測驗