86. 教育行政研究典範中，旨在理解現象主體的意義並強調個別性的深入瞭解的係屬下..-阿摩線上測驗

上一題

86. 教育行政研究典範中，旨在理解現象主體的意義並強調個別性的深入瞭解的係屬下列何者？
(A)理性典範
(B)自然典範
(C)批判典範
(D)行動典範

答案：B
難度： 適中

最佳解!
	Joan Chung 國三上 (2014/07/07) 教育行政研究典範的比較典範類型項目理性典範自然典範批判典範整合典範研究特徵尋找因果關係力求理解檢討批判多元兼顧認知方法實證分析觀察釋義價值批判綜觀整合價值變數嚴格排斥順其自然批判改進兼容並蓄研究目的尋找現象之通則，強調類似性，以利預測與控制。瞭解現象主體的意義，強調個別.....看完整詳解檢舉

	10F 111雙榜台南普通偏鄉第4 大四上 (2021/04/20) 行動典範是不是類似行動研究啊，如果是的話行動研究的目的是解決問題檢舉
	11F 阿姆大二上 (2021/06/30) 檢舉
	12F TK先生高三下 (2023/06/24) 自然典範（人文科學研究/質性研究） 1.質性研究 2.以歸納方式進行資料分析 3.研究過程中主要係從現象學觀點作為理論概念依據 4.深入了解檢舉

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86. 教育行政研究典範中，旨在理解現象主體的意義並強調個別性的深入瞭解的係屬下..-阿摩線上測驗

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