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教甄◆教育專業科目-幼教題庫
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88.葛塞爾 (A. Gesell) 以一對同卵雙生子做動作活動實驗,他對一位雙生子 給予四個星期爬樓梯、堆積木和手部協調的訓練,對另外一對雙生子則 未給任何訓練,他在這個實驗中得到什麼結論?
(A) 對嬰兒動作能力 的影響上,訓練不如成熟的影響大
(B) 對嬰兒動作能力的影響上,成熟 不如訓練的影響大
(C) 對嬰兒的動作能力的影響上,成熟與訓練的影響 一樣大
(D) 對嬰兒動作能力的影響上,成熟與訓練都不會產生任何影 響。
教甄◆教育專業科目-幼教
-
教保概論考試題庫(二)51~100#5686
答案:
A
難度:
簡單
0.716
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
朱麗昱
大三上 (2012/04/24)
這個研究是指實驗者設計有經過學習的一組與尚未學習的另一組來做觀察,發現年紀小而有學習的不一定.....
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查看全部7則討論
5F
Sharon Lin
高一上 (2012/06/12)
我也覺得樓上的解釋比較正確
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6F
黃紅紅
高一下 (2013/02/20)
蓋賽爾(A.Gesell)與湯普生(H.Thompos)是一起做雙胞胎爬梯實驗的,此實驗說明了"學習"與"成熟"兩項因素對嬰幼兒動作發展的相互影響,但此實驗更強調"成熟"之重要性^_^
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7F
討厭鬼
高三下 (2014/03/05)
葛塞爾 (A. Gesell)-成熟學習理論
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