選D是因為
維高斯基認為當時的理論過於小看兒童的發展潛力,故提出一個理論叫「近側發展區」(ZPD),指的是「兒童自己能做到的程度」和「兒童在成人協助下能做到的程度」的差距。
以Piaget認知發展理論為例,處於具體運思期的兒童,經由成人適當引導(搭鷹架),也有機會達到形式運思期的標準。【這是我自己想的例子,維高斯基本人沒說過這句話】
9 維高斯基(L. Vygotsky)的認知發展理論之所以受到教育心理學家的重視..-阿摩線上測驗