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9.主張學生學習及發展的主動性、適應性與發展性，強調認知的主體為人而非物，反對學生被動地接受知識的學說為何？
(A)存在主義
(B)人本主義
(C)建構主義
(D)自然主義。

答案：C
難度： 適中

	2F Ajing Lai 國二下 (2011/01/21) 是因為有後面那句"反對學生被動地接受知識"才選建構主義嗎要不然只看"強調認知的主體為人而非物"會覺得是人本主義耶檢舉
	3F SzYau Ho 大三下 (2011/04/25) 我也選了人本有人可以解答嗎?? 檢舉
	4F 惠子小三上 (2012/02/17) 十九世紀末期哲學家對實證(positivism)所主張的自然驗證，提出反思，認為知識論的重點應以主體的人來探討其結構，此論點被稱為建構主義(Constructionism)即以個體認知過程的主動性與建構性來了解知識。檢舉

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