教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)題庫下載題庫

上一題
9.小行是一位腦性麻痺的國中生，他口語清楚、緊張時較容易結巴。可以獨立自由行走， 但身體會伴隨些微搖晃；上下斜坡或階梯、有較長距離的行走時容易搖晃不穩，需要 有扶助，但已有配置行動輔具。小行曾因遭受同學的玩笑模仿，覺得被霸凌；當有 同學建議改換搭電梯或坐車時，他嘴巴不說，但心裡很生氣，覺得被可憐、同情。 他也討厭父母、老師或同學跟他說：加油；他覺得難道身心障礙學生，不夠努力嗎？ 如果你是小行的特教老師，這學期你會優先幫小行申請哪一種相關專業人員的服務？
(A)社工師
(B)心理師
(C)職能治療師
(D)物理治療師

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難度： 非常簡單

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 【站僕】摩檸Morning：有沒有達人來解釋一下?
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特教老師的日常（111正取 大三下 (2024/07/12):
據小行的情況，作為特教老師，優先申請心理師的服務（選項 B）會更合適。
 
心理師能夠協助小行處理他可能因為被霸凌而產生的情緒困擾，
並提供心理支持和輔導，幫助他處理內心的挫折感和自尊問題。
 
這對於他的心理健康和情緒調適非常重要，
有助於他更積極地應對學業和社交挑戰。
 
因此，正確答案應該是 (B) 心理師。
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9.小行是一位腦性麻痺的國中生，他口語清楚、緊張時較容易結巴。可以獨立自由行走，..-阿摩線上測驗