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上一題
9.小J,17歲,在某次會談中,對輔導老師提及前幾個月前開始發現自己被跟蹤,上個月遭受性侵害,加害者即是這位跟蹤的對象;後來小J才發現跟蹤與侵犯自己的是過去曾追求自己但被拒絕的一位學弟(16歲)。身為輔導老師的你,下列何者是適切的討論順序與作為? (1)肯認小J說出口的勇氣,並同理小J的情緒 (2)輔導老師回應:「過了一個月,是什麼讓你決定告訴我這件事?」 (3)告知小J,性侵害一事需要進行通報,並協助小J了解與因應通報後續於個人生活之干擾 (4)詢問小J目前是否有人身安全的危險,詢問並蒐集侵害小J的跟蹤者資訊,告知教官與小J的班導師,協助維護小J的人身安全。
(A)1234
(B)1243
(C)2143
(D)3214


答案:B
難度: 困難
最佳解!
Vicky Chi 大一上 (2014/04/11)
雖然說通報是很重要的一件事但是在實務工作中只要你一旦說出要通報後續你就需要先處理個案的抗拒情緒了應該是先同理個案遇到這件事的情緒肯定個案.....觀看完整全文,請先登入
9F
Chia Pei Li 高三上 (2013/06/17)

A

應該要先通報吧!!!!通報後,就進入處理階段!!!

10F
Ting 高三上 (2013/06/26)
當下當然是同理個案,在過程中告知要通報及如何面對接下來

9.小J,17歲,在某次會談中,對輔導老師提及前幾個月前開始發現自己被跟蹤,上個..-阿摩線上測驗