衝突理論學派
柯林斯(Collins):新韋伯主義
(1)以利益衝突來解釋社會現象
(2)「文化市場」的觀念:文憑即工作機會、社會地位的憑據
(3)認為當代社會是一種工業技術的社會,教育也因應工業和商業的需求而發展。因而駁斥功能論的論點:教育並未提供社會生活的技巧。
➤衝突理論
➤認為教育資格或學歷已成為文化控制的工具,不一定代表某種能力,而是進入特定地位團體的重要憑藉,讓特定團體能繼續維持其後代在社會結構的優勢地位。
➤班級社會體系的功能=取得學歷的資格
*以上圖片、內容整理自陳嘉陽(2020)《教育概論》
新韋伯主義:柯林斯 Collins
9.美國學者柯林斯(R. Collins)認為現代教育的擴張並非是因為社會發展的..-阿摩線上測驗