教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

我認為應該是跟班級編排的人員有關
1. 自閉症學生在導師選任、班級酌減學生數、同班其他身心障礙學生的類別及數量等方面，需要更整體的考量（如：過動衝動的學生不宜與自閉症學生安置同一班級；同一班級不建議安置二位以上的自閉症學生等）。2. 各校在自閉症學生報到入學後，編班及導師選任程序或許與上述方式不同，但仍應以學生適應之需求為首要考量，而非以行政便利為由拒絕配合。3. 編班及導師選任程序，亦可合併採用「學生跟導師」的方式（先行決定導師，當導師經抽籤確認所帶班級，該生亦隨之安置於該班），來決定班級，但仍應維護導師權益，協調酌減班級人數。4. 學校應主動為自閉症學生開設溝通與社會能力課程，協助學生培養基本適應能力。
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我認為應該是跟班級編排的人員有關