教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)題庫 下載題庫

9. 下列哪一種效度最能反映出測量工具之題目取樣適切性與待測特質的範疇？
(A)構念效度
(B)表面效度
(C)內容效度
(D)效標關聯效度

教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)- 105 年 - 105中等學校-青少年發展與輔導#45795

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討論
私人筆記( 3 )

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	Vicky Vicky 高二上 (2018/02/07) (A)構念效度測驗能測量理論的概念或特質之程度而言。旨在以心理學的理論概念來說明並分析測驗分數的意義，即從心理學的理論觀點，就測驗的結果加以詮釋和探討，亦即根據心理學理論上的構想來編製測驗的內容或選擇試題。(B)表面效度一種非技術性的效度形式，包括快速評論測驗已決定其在表現上是否有效之程度，但無法替代完善建立的內容效度。表面效度係指測驗給人的第一印象「好像」是在測量某種特質的指標，而不是指測驗事實上能測量到什麼特質,但表面效度有時.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	15F momo20120629 大二上 (2022/05/29) 測量工具之題目取樣適切性與待測特質，關鍵字是"題目"，跟題目相關的就是內容效度、雙向細目表。檢舉
	16F Felix JY 1938 高一下 (2024/01/24) 效標名詞解釋：效標是顯示測驗所欲測量或預測的特質之獨立量數，作為編製測驗時檢定與建立效度的參照標準，亦即指測驗所要預測的某些行為或量數。效標關聯效度涵義：效標關聯效度是指一個測驗的分數與外在效標之間的相關程度。它是以經驗性的方法分析測驗分數與外在效標的關係，因此，效標關聯效度又稱為統計效度，或經驗效度。如果測驗分數與效標的相關係數越大，就表示該測驗的效標關聯效度越高；反之效標關聯效度就越低。資料來源：教育百科檢舉
	17F Lin wei chen (2024/06/10) 1. 構念效度 (Construct Validity) 構念效度是指測量工具能夠正確地測量所要測量的心理構念（如智力、焦慮等）的程度。這種效度主要檢查測量工具的理論基礎和測量結果是否符合預期的理論關係，包括與其他相關或不相關構念的關聯性。 2. 表面效度 (Face Validity) 表面效度是指測量工具在表面上看起來是否能夠測量所要測量的特質。這種效度主要依賴主觀判斷，是指在未深入分析的情況下，測量工具是否看起來像是在測量預期的內容。雖然表面效度較為直觀，但並不一定能夠保證測量工具的真實效度。 3. 內容效度 (Content Validity) 內容效度是指測量工具的題目能否充分涵蓋和代表待測特質的範疇。這種效度評估測量工具的題目是否能夠全面且適當地反... 查看完整內容 1. 構念效度 (Construct Validity) 構念效度是指測量工具能夠正確地測量所要測量的心理構念（如智力、焦慮等）的程度。這種效度主要檢查測量工具的理論基礎和測量結果是否符合預期的理論關係，包括與其他相關或不相關構念的關聯性。 2. 表面效度 (Face Validity) 表面效度是指測量工具在表面上看起來是否能夠測量所要測量的特質。這種效度主要依賴主觀判斷，是指在未深入分析的情況下，測量工具是否看起來像是在測量預期的內容。雖然表面效度較為直觀，但並不一定能夠保證測量工具的真實效度。 3. 內容效度 (Content Validity) 內容效度是指測量工具的題目能否充分涵蓋和代表待測特質的範疇。這種效度評估測量工具的題目是否能夠全面且適當地反映出所測量的概念，確保所有重要方面都被測量到。內容效度通常通過專家評估來確定。 4. 效標關聯效度 (Criterion-Related Validity) 效標關聯效度是指測量工具的結果與外部標準（效標）之間的關聯程度。這種效度可以進一步分為兩種類型：同時效度 (Concurrent Validity)：指測量工具的結果與同時測得的效標之間的相關性。預測效度 (Predictive Validity)：指測量工具的結果與未來效標之間的相關性。這種效度檢查測量工具能否有效預測未來的結果。檢舉

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