90. 康老師運用學生的作品集與工作成果來進行學習評量,此種做法屬於下列何種評鑑..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
我愛阿摩,阿摩愛我 (2012/11/10)
1.「檔案評量」:有系統的蒐集學生的作品,透過長時間連續性的蒐集資料,來觀察學生在一個或多個學習領域內的努力、進步及成就。 2.「統整評鑑」:是一種經驗取向的評鑑方法,與經驗主義與教學專業主義理論取向的課程設計意識形態相關。是一種強調觀察、會議、與社會研究認知的方法,蒐集行為的自樣本。以學生成長為導向,教師與學生皆能參與。 3.「交流評鑑」:指教育評鑑人員將課程方案或實驗試用過程當中的資料,提供課程設計人員,作為回饋的改進依據之一種評鑑途徑。主要參與人員有:教室中進行課程實施的教師、教室中的其他相關教師或行政人員,及地方或中央的教育行政與教育視導人員,或政府委託的教育評鑑專家。 4.「真實評鑑」(authentic evaluation):(歐用生, 1996; Beyer & Apple, 1998, 9; Posner, 1995)。這是一種用來評鑑影響教師安排學生學習.....觀看完整全文,請先登入 |
3F
|
4F
|
5F
|