訊息處理論(或信息加工學習論)【information-processing theory of learning】
是解釋人類在環境中如何經由感官覺察、注意、辨識、轉換、記憶…等內在心理活動,以吸收並運用知識的歷程。
91下列何者強調「教學應指導學生運用各種學習策略,以促進學習與記憶」(A)頓悟學..-阿摩線上測驗