美國Banks所提出的多元文化教育之課程統整的演變四階段理論:階段一為貢獻的取向階段二為添加的取向階段三為轉換取向階段四為做決定與社會行動取向。
91.我國各縣市實施鄉土教育最常重視的第一個階段是? (A)貢獻的取向(B)添..-阿摩線上測驗