【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。前往查看

91.針對智能障礙學生在知覺上的缺損，採用下列何種教學法最有效？
(A) 工作分析教學法
(B) 同儕教學法
(C) 生活經驗統整教學法
(D) 直接教學法

答案：C
難度： 適中

最佳解!
	Andy Guo 國三上 (2013/02/24) 知覺是外界刺激作用於感官時人腦對外界的整體的看法和理解，.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	1F Dawn Yang 國一下 (2012/07/05) 知覺上的缺損...是因為這個嘛? 檢舉
	3F taco730 小一下 (2015/06/25) 因智能障礙學生有知覺上缺損,固教學安排上應以"生活"為中心的課程,統整生活經驗,其編制方式以"單元"為主,以增進智能障礙學生之生活能力. 檢舉

你可以購買他人私人筆記。

教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫