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上一題
92.李老師教導班上智能障礙學生獨自上學技能，他每天到家裡帶學生到接近校門口前讓學生獨自走一小段，經過 幾天不斷拉長學生獨自行走的距離，這種策略在工作分析中稱為：
(A) 順向連鎖
(B) 逆向連鎖
(C) 全程展示
(D)逐步示範

答案：B
難度： 非常簡單
最佳解!
陳祈呈 高一上 (2012/06/05)
目標：教導學生獨自上學技能(家→學校) 過程：1.到接近校門口前讓學生獨自走一小段，(可能走一公尺就到學校)       2.不斷拉長學生獨自行走的距離 (變成要走兩公尺、三公尺…)   *倒向連鎖：對於複雜行為養成的訓.....看完整詳解
1F
Joe Yang 大二下 (2012/04/10)

看不懂題目的意思?


92.李老師教導班上智能障礙學生獨自上學技能，他每天到家裡帶學生到接近校門口前讓..-阿摩線上測驗