93.國中學生學槓桿原理時,若能對過去玩翹翹板的經驗相結合,並據此經驗來學習相通..-阿摩線上測驗
1F 蔡阿趴Panda Tsai 大一下 (2016/10/14)
有意義的學習:是學習者將過去的經驗與現在學習的東西做結合,內化在一起。 另外還有一種奧斯貝的學習,為機械式學習,它與有意義的學習相反,等同於「死背」的學習。 再來, 發現式學習:是屬於學習者主動,由教學者透過鼓勵,激起學習者探索而得到知識。 接受式學習:是屬於學習者被動,聽從教學者有系統地闡述知識。 而這四個學習向度,並沒有一定的誰一定要跟誰連在一起, 發現式也可能淪為機械式學習, 也不全部的接受式學習,都是沒有意義的學習。 |