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教甄◆教育社會學題庫 下載題庫

93.辯證衝突理論的代表人物
(A)達倫道夫Dahrendorf
(B)考舍Coser
(C)霍克海墨Horkheimer
(D)阿多諾Adirno

教甄◆教育社會學- 志聖教育社會學-2#593

答案：A
難度： 適中

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	Frank Liu 大三上 (2011/01/28) （一）辯證衝突論（Dialectical conflict theory）　　1、思想淵源：　　源自於馬克思的階級鬥爭，他將社會份子分為兩個階級：資產階級和無產階級，這兩個階級間隱藏著利益相衝突。　　2、代表人物：德國社會學家達倫多夫（R. Dahrendorf.....看完整詳解檢舉

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	18F Ann 大三下 (2016/12/08) 建議把題幹最後的「----P.67」刪除，與題目無關。檢舉
	19F 【站僕】摩檸Morning 國三下 (2016/12/12) 原本題目: 93.辨證衝突理論的代表人物(A)達倫道夫Dahrendorf(B)考舍Coser(C)霍克海墨Horkheimer(D)阿多諾Adirno----P.67 修改成為 93.辨證衝突理論的代表人物(A)達倫道夫Dahrendorf(B)考舍Coser(C)霍克海墨Horkheimer(D)阿多諾Adirno 檢舉
	20F earthqu19 國一上 (2020/07/12) 馬克斯：生產工具的有無導致階級差異，階級差異導致階級鬥爭，階級鬥爭導致社會進步，但也導致破壞馬克斯的學生(達倫道夫)：辯證衝突論，社會中每一個單位皆有衝突的因子，衝突起源於位置結構，也就是支配者與被支配者之間的強制力關係，衝突導致社會變遷。變遷的過程中相對立的團體會轉變成以利益團體的方式追尋各自的利益，並形成新的權力關係齊穆爾：形式社會學，將研究重點放在社會中人與人互動過程的形式上，而不研究社會的每一種制度和人的行為。衝突便表現在互動利益的不一致上。齊穆爾的學生(考舍)：衝突相對論，衝突皆具破壞與建設，但強調衝突有助於團體的整合。衝突並非全然的社會現象，只是一種社會互動的過程檢舉

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