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教甄◆課程與教學題庫
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94.下列有關發現教學法的敘述,何者最適當?
(A)發現教學法強調學習的領悟作用
(B)發現教學法就是問題教學法
(C)發現教學法的心理學基礎和編序教學法相同
(D)發 現教學法適合量化的評量,不適合質化的評量。
教甄◆課程與教學
-
97 年 - 97學年度中區六縣市政府教師甄選策略聯盟-幼稚園教育學科2/2#1125
答案:
A
難度:
簡單
0.718
討論
私人筆記( 0 )
1F
廖育萱
高一下 (2014/05/07)
問題教學法是啟發學生思想之一種教學方法,針對傳統講述法之缺點,由師生共同合作、共同計畫、共同提出問題、以求共同解決問題。學生所解決之問題,故可自教材中發現,但最重要的還是與我們日常生活有密切相關之問題。教師可指導學生平日在社會、政治、經濟、教育等方面去發掘問題,然後再指導其思考,和循序漸進去解決問題。由此可知所謂問題教學法,就是教師利用有系統之步驟,來指導學生發掘和解決問題,藉以增加學生知識,充實學生生活經驗,和培養學生之思考能力的教學方法。
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2F
peggy
小六下 (2015/06/05)
看不懂兩者之間的差別
檢舉
3F
Yun Mann Huan
大四上 (2016/05/07)
問題教學法: 老師提問,引導學生思考
發現教學法:學生在探索過程中的主動發現問題並思考
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94.下列有關發現教學法的敘述,何者最適當? (A)發現教學法強調學習的領悟作..-阿摩線上測驗