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教甄◆資賦優異組題庫下載題庫

上一題
Lipman 所倡導的「兒童哲學教室」的教學活動,主要是在訓練兒童哪一種能力?
(A)批判思考能力
(B)創造思考能力
(C)一般問題解決能力
(D)後設認知能力


答案:A
難度: 簡單
最佳解!
Yu-Chi Chao 高二上 (2011/05/24)
相關題目 主張透過故事與小說來教導兒童推理,引導兒童如何思考、體驗哲學討論歷程之兒童哲學倡導者是(A)柏拉圖(Plato) (B) 李普曼(M. Lipman) (C)裴斯塔洛齊(J. H. Pastalozzi) (D)蒙特梭利(M. Montessori) 。   下列哪位學者提出哲學式的問思技巧的教學方法,透過故事讓學生用探究、思考和小組討論方式解決在學校和日常生活會遇到的問題? (A)Taba (B)Kohlberg (C)Lipman (D)Bruner   下列何者的課程設計理念比較偏重課程即學術理性的資優課程特色? (A)Renzulli的旋轉門模式 (B)Betts的自主學習模式.....觀看完整全文,請先登入

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