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Wen Y.. 說:開心 (2 分鐘前)
火力全開 說:我今年一定會考上臺中國小正式老師 (6 分鐘前)
許仁銘 說:Gogogogogogogogo (13 分鐘前)
Eddy .. 說:一直練習題目 讓我越來越有自信!!! (21 分鐘前)
plyyl.. 說:keep going!!!!!!!!!!!! (24 分鐘前)
micop.. 說:繼續努力下去吧!加油加油 (30 分鐘前)
Pheob.. 說:这是一个神奇的网站。应有尽有。 (45 分鐘前)
李燕玉 說:過程有些孤獨有些辛苦,再撐一下 (48 分鐘前)
taco2.. 說:\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ (49 分鐘前)
hhwei.. 說:恭喜自己在晉級!!繼續加油努力!增加自己的經驗值!! (54 分鐘前)
天道酬勤 說:你的人生掌握在你手中,永远都要记住,要脚踏实地,感谢別人給你的一切,不要把任何事情当成理所当然。人生有好就有坏,但你只要做自己就好,不要被任何事影响,也不要轻易让自己改变。--李安 (1 小時前!)
taco2.. 說:\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ (2 小時前!)
陳皮梅 說:為理想而堅持 (6 小時前!)
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教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
19.閱讀教學方法中的相互教學法(reciprocal teaching)包含四項策略,下列何者 不包含在內?
(A)摘要
(B)瀏覽
(C)澄清
(D)預測
ans:B
難度:適中
note:nonote,add
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best ans!

Ruirui Syu Junior 21st (2011/02/22 23:54):
相互教學法是帕利沙及布朗(Palincsar, & Brown, 1984)根據建構主義而發展的閱讀教學方法,目的是透過師生及同儕的對話和討論,訓練學生四項閱讀策略,以提高學生自我監控和理解文意的能力(Brown, Campione, Webber,& McGilly,1992)。該四項策略包括﹕ (一) 預測..

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1F
崔蒂 University 32st (2011/02/02 21:32):

哪四項?

2F
林方竣 Senior 22st (2011/02/03 10:03):
摘要→提示→澄清→預測     印象中 ^^

4F
Jenan Hsu Junior 11st (2012/03/29 14:33):
遇〈預測〉 橙〈澄清〉 子〈質疑〉 摘〈摘要〉   這是我的口訣  順序反過來

5F
Bella Wu Senior 21st (2013/05/15 12:06):

補充

相互教學法 VS. PQ4R

相互教學法是帕利沙及布朗(Palincsar, & Brown, 1984)根據建構主義而發展的閱讀教的方法:(一)      預測  () 提問   () 摘要   () 澄清

PQ4R Thomas 與 Robinson (1972) 提出的閱讀方法:略讀(Preview)、提問(Question)、閱讀(Read)、反思(Reflect)、覆誦(Recite)、複習(Review

6F
Phosphate Di Senior 11st (2013/06/03 00:18):
要問清楚(台)!!!

7F
Ya Chun Dai Senior 32st (2013/06/05 08:28):
建構主義的相互教學法帕利沙及布朗    遇(預測)到提(題問)籃就可以準備摘(摘取)要柳橙(澄清)。 

8F
王寶 Junior 32st (2014/07/04 14:06):
""要問清楚""太有才了!!XDDDD