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愛蓮說 說:要遇見兩個人。他們必對你說:你去找的那幾頭驢已經找著了。 (6 分鐘前)
haha5.. 說:哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 (6 分鐘前)
Pei S.. 說:今天來假掰一下賺y幣哈哈哈 (10 分鐘前)
櫻綺 說:升級了!大家一起加油!! (14 分鐘前)
歆安 說:反覆練習是為了踏上完美的"思路" (15 分鐘前)
說:終於終於終於升級啦啦~ (16 分鐘前)
haha5.. 說:ㄏㄏㄏㄏㄏㄒㄏㄏㄏㄏ (24 分鐘前)
vv022.. 說:加油加油加油加油加油加油 (25 分鐘前)
張銘惠 說:嗯嗯⋯繼續努力不懈,熟能生巧 (26 分鐘前)
Rocke.. 說:繼續努力,練習,練到熟為止 (28 分鐘前)
Chieh.. 說:我今年一定要考上~他已經是我人生的不成文規定了 (2 小時前!)
Genes.. 說:持之以恆!就會看見美麗的風景! (5 小時前!)
阿彌陀佛 說:阿彌陀佛 阿彌陀佛 阿彌陀佛 (15 小時前!)
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教甄◆教育心理學題庫下載題庫

上一題
41. 價值澄清法的教學過程分為四個時期(1)反省期 (2)瞭解期 (3)評價期 (4)關聯期,依序為:
(A)(2)(4)(1)(3)
(B)(2)(4)(3)(1)
(C)(1)(2)(3)(4)
(D)(4)(1)(2)(3)。
best ans!

Angel Wang University 11st (2011/06/20 22:17):
價值澄清-..

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1F
Apo Tseng Senior 11st (2011/06/20 22:15):
了解-->關聯-->評價-->反省

3F
Ting Senior 22st (2011/06/23 23:20):


錯N遍了  = =


4F
丁媚妹 Junior 32st (2011/06/30 22:26):
me 2

5F
蘇育彰 primary 41st (2011/07/02 02:12):

瑞斯Raths認為價值形成的過程分為三個階段、七個準則:

階 段

準 則

 選擇(choosing)

1、            自由的選擇

2、            從不同的情境中選擇

3、            經過考慮後才選擇

 珍視(prizing)

4、            重視和珍視自己的選擇

5、            公開表示自己的選擇

 行動(acting)

6、            根據自己的選擇採取行動

7、            重複實施

了解-->關聯-->評價-->反省

價值澄清教學的歷程在於重視價值獲得的歷程,並且強調價值與生活經驗的結合,一般而言,價值澄清教學分成為瞭解期、關聯期、評價期、反省期,對於「教學的重點在於指導學習者作價值與情感的表達;對各種事物採取反應」的做法,應屬於下列哪一個時期?(A瞭解期B關聯期C評價期D反省期)。


6F
Sheng-chih Lin Junior 11st (2011/07/15 03:18):

價值澄清教學分成為瞭解期、關聯期、評價期、反省期

7F
Yt Chiu Senior 32st (2012/05/29 19:33):
了解 (全)聯 價 省

8F
Pobby Chueh Junior 22st (2012/06/21 23:16):

《教學過程》

  1. 了解期:提供情境,表達兒童自我的看法。

  2. 關聯期:根據原有價值探討情境。

  3. 評價期:學生價值情感的表露,評判情境

  4. 反省期:兒童公開表示其選擇,並評量反省自己的判斷。

《教學活動》

  1. 書寫活動:價值單、思考單

  2. 澄清式訪問

  3. 討論活動



9F
Jinyi Liu Junior 32st (2013/04/11 19:20):
某網友分享:寮官平反 (瞭解  關聯  評價  反省)

10F
黃 泰益 Senior 32st (2013/06/25 16:29):
價值澄清法的教學過程分為四個時期(1)反省期 (2)瞭解期 (3)評價期 (4)關聯期,依序為:(B)(2)(4)(3)(1)