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王百合 說:加油嘍~ (12 分鐘前)
吳欣潔 說:喔耶! (12 分鐘前)
恆心毅力 說:+++++++++++++++++++++ (20 分鐘前)
王百合 說:加油~ (33 分鐘前)
kitty 說:!!!!!! (35 分鐘前)
Subwa.. 說:希望大學都可以繼續努力 (38 分鐘前)
Chiao.. 說:叮叮噹 叮叮噹 叮叮噹 (53 分鐘前)
子子 說:好久沒做啊摩了,感覺有點罪惡感>< (54 分鐘前)
黃圈圈 說:升級啦~~~~~~~~~XDD (56 分鐘前)
阿驕 說:156161561615615615561151 (57 分鐘前)
艾蜜麗 說:這次又考砸了,但...即使如此還是要再接再厲!! (2 小時前!)
MOMO 說:give me a courage (4 小時前!)
中止流浪 說:機會是給準備好的人,加油! (7 小時前!)
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公職◆教育學大意題庫下載題庫

上一題
20 泰勒(R. Tyler)所提出的課程設計模式被尊稱為「泰勒法則」,其步驟為:
(A)分析人類經驗→工作分析→衍生目標→選擇目標
(B)確立目標→發展教材→實施教學→評鑑
(C)分析社會文化→設定目標→發展教材→評鑑
(D)確立目標→選擇學習經驗→組織學習經驗→評鑑
ans:D
難度:適中
標籤:評鑑社會組織.. 編輯
best ans!

Geni Liang University 22st (2012/03/08 21:31):
因為泰勒法則就是這樣 ..

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1F
ChienCheng Hsiao Junior 32st (2012/03/08 21:23):
請問為何不是B呢?

2F
Cyrene Wang Junior 32st (2012/03/08 21:26):

西元1949年,泰勒(Ralph W. Tyler)所發表的「課程與教學的基本原理」一書中提出設計課程和教學的四個問題

1)學校應當達到哪些教育目標?

2)要提供什麼教育經驗,才可能達到所定的教育目標?

3)這些教育經驗如何能被有效的加以組織?

4)如何決定這些目標是否獲致?

從這四個問題產生出四個步驟......所以是D。


4F
張國鴻 Senior 21st (2012/03/09 10:14):
目選主(組)見(鑑)

5F
Chia-roung Cheng Senior 32st (2013/10/29 20:36):
目標→選擇→組織→評鑑