線上測驗 | 教師版

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black.. 說:加油~~~~~~~~~~~~~~ (35 秒前)
fk101.. 說:gogo (3 分鐘前)
謝淑琪 說:加油!!!!!!!!?? (3 分鐘前)
葉又忻 說:學如逆水行舟,不進則退 (4 分鐘前)
薛涵穗 說:終於!!!!!!!! (4 分鐘前)
fk101.. 說:gogo (7 分鐘前)
gn016.. 說:測驗題目對考試幫助很大 (9 分鐘前)
柑明忠 說:111111111111111111 (9 分鐘前)
陳映竹 說:!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (11 分鐘前)
Yu-Ti.. 說:終於要升級了,考試加油! (14 分鐘前)
Jing-.. 說:衝衝衝~大家加油! (3 小時前!)
柯韋安 說:明天考四大主科:數乙、國文、英文、數甲…一定要加油再加油、努力再努力! (3 小時前!)
說:我今年一定考上正式教師!! (4 小時前!)
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公職◆教育學大意題庫下載題庫

上一題
20 泰勒(R. Tyler)所提出的課程設計模式被尊稱為「泰勒法則」,其步驟為:
(A)分析人類經驗→工作分析→衍生目標→選擇目標
(B)確立目標→發展教材→實施教學→評鑑
(C)分析社會文化→設定目標→發展教材→評鑑
(D)確立目標→選擇學習經驗→組織學習經驗→評鑑
ans:D
難度:適中
標籤:評鑑社會組織.. 編輯
best ans!

Geni Liang University 22st (2012/03/08 21:31):
因為泰勒法則就是這樣 ..

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1F
ChienCheng Hsiao Junior 32st (2012/03/08 21:23):
請問為何不是B呢?

2F
Cyrene Wang Junior 32st (2012/03/08 21:26):

西元1949年,泰勒(Ralph W. Tyler)所發表的「課程與教學的基本原理」一書中提出設計課程和教學的四個問題

1)學校應當達到哪些教育目標?

2)要提供什麼教育經驗,才可能達到所定的教育目標?

3)這些教育經驗如何能被有效的加以組織?

4)如何決定這些目標是否獲致?

從這四個問題產生出四個步驟......所以是D。


4F
張國鴻 Senior 21st (2012/03/09 10:14):
目選主(組)見(鑑)

5F
Chia-roung Cheng Senior 32st (2013/10/29 20:36):
目標→選擇→組織→評鑑