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manual
胡維珊 說:繼續加油!繼續加油! (1 分鐘前)
moom0.. 說:雖然是門外漢,但我相信一定可以的 (3 分鐘前)
夏綠蒂 說:小四!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (3 分鐘前)
Mr.ch.. 說:生級生級生級生級生級了了了了 (3 分鐘前)
耶里 說:還很多錯誤,繼續努力 (5 分鐘前)
林筱玲 說:加油!加油!加滿油! (10 分鐘前)
aa191.. 說:小一的經驗值累積到囉,繼續努力 (13 分鐘前)
F 說:加油吧!堅持下去,要堅持到底 (16 分鐘前)
耶里 說:慢慢學習慢慢進步一起加油 (16 分鐘前)
Yen E.. 說:革命尚未成功...一定要繼續努力... (16 分鐘前)
廖方宇 說:你~看~不~到~我~看~不~到~我~不依~不依 ~不依 打完收工~加油 (37 分鐘前)
蘇員警,信.. 說:我知道了師傅! (42 分鐘前)
叫我警察 說:考試要到了。 (58 分鐘前)

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上一題
20 泰勒(R. Tyler)所提出的課程設計模式被尊稱為「泰勒法則」,其步驟為:
(A)分析人類經驗→工作分析→衍生目標→選擇目標
(B)確立目標→發展教材→實施教學→評鑑
(C)分析社會文化→設定目標→發展教材→評鑑
(D)確立目標→選擇學習經驗→組織學習經驗→評鑑
ans:D
難度:適中
標籤:評鑑社會組織.. 編輯
best ans!
Geni Liang University 22st (2012/03/08 21:31):
因為泰勒法則就是這樣 .....看完整詳解
1F
ChienCheng Hsiao Junior 32st (2012/03/08 21:23):
請問為何不是B呢?
2F
Cyrene Wang Senior 11st (2012/03/08 21:26):

西元1949年,泰勒(Ralph W. Tyler)所發表的「課程與教學的基本原理」一書中提出設計課程和教學的四個問題

1)學校應當達到哪些教育目標?

2)要提供什麼教育經驗,才可能達到所定的教育目標?

3)這些教育經驗如何能被有效的加以組織?

4)如何決定這些目標是否獲致?

從這四個問題產生出四個步驟......所以是D。

4F
張國鴻 Senior 21st (2012/03/09 10:14):
目選主(組)見(鑑)
5F
Chia-roung Cheng Senior 32st (2013/10/29 20:36):
目標→選擇→組織→評鑑