泰勒法則的課程發展又被稱為?(A)目標模式 (B)過程模式 (C)情境模式 (D)解放模式
下列學者對於課程發展的理念都有相當的影響力,下列敘述何者有誤?(A)崔芬格(Treffinger)認為學生應為自己的學習負責,教師只是催化者的角色 (B)薛瓦伯(Schwab)著重實踐取向 (C)佛拉瑞著重解放在課程設計所扮演的角色 (D)泰勒法則代表的是後現代的課程設計取向。
20 泰勒(R. Tyler)所提出的課程設計模式被尊稱為「泰勒法則」,其步驟為..-阿摩線上測驗