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jean2.. 說:這麼快又晉級囉.... (5 分鐘前)
candy.. 說:每天都要鼓勵自己練習題目,相信會越來越好 (10 分鐘前)
monky.. 說:太棒太棒了太棒了太棒了 (11 分鐘前)
辰毓地理 說:加油加油!加油加油!加油加油!加油加油! (12 分鐘前)
conju.. 說:我會加油,努力晉級,會錄取的 (16 分鐘前)
b64f8.. 說:相當有價值的測驗學到很多 (23 分鐘前)
阿輝gog.. 說:相信自己~~~努力不懈~~考試不是人生全部 (23 分鐘前)
cantw.. 說:加油~~~加油~~~ (23 分鐘前)
Eva W.. 說:革命尚未成功,夥伴仍須努力 (24 分鐘前)
胡臻達 說:Uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu (25 分鐘前)
Mille.. 說:辛苦一陣子,也要幸福一輩子! (1 小時前!)
Sheng.. 說:最困難的時後;也就是我們離成功不遠的時後。 (1 小時前!)
Huang.. 說:^^箴9:10 敬畏耶和華是智慧的開端;認識至聖者便是聰明。 (1 小時前!)
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上一題
22.班杜拉(A. Bandura)的社會學習論也被稱為三元學習論,主要係因其理論中包括三項因素,請問下列何者不屬之?
(A)環境
(B)個人
(C)行為
(D)遺傳。
最佳解!

張安安 國三上 (2010/01/27 10:54):
主張學習是受 外在環境因素、 個人對環境的認知(內在動機)、 個人表現..

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2F
張信河 高三上 (2012/06/20 23:17):
作的越急 錯的越慘

3F
Acht Sechzehn 高一下 (2012/08/10 13:09):

真的!!做越快越容易漏案或錯很笨的問題==

4F
李小栗 大一上 (2013/01/21 12:50):
B=f(PE)

5F
Ling-Fey Chen 高二上 (2013/02/05 20:18):
班度拉社會學習論B=f(PE)
Behavior = f ( Personal X Environment )) ????????????

6F
徐聖涵 國一下 (2013/02/16 18:26):
提出B=f(P,E)的是Lewin,並非Bandura,
他們只是講得很相似而已。
班度拉所稱的社會學習論(或三元學習論)
指的是B、P、E之間比此互動,並沒有提出該公式。

7F
陳佳正 高一下 (2013/12/31 14:20):
「社會學習」不考慮先天遺傳因素

8F
a142142x2 國一上 (2014/12/01 22:47):