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教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)題庫下載題庫

上一題
29.進行試題分析時,有關難度(P)與鑑別度
(D)的解釋,及二者間之關係,下列敘述何者正確?
(A)難度與鑑別度兩者並無相關
(B)鑑別度出現負值,代表題目太過容易
(C)難度越趨近於0,鑑別度亦趨近於0
(D)難度越趨近於1,鑑別度亦趨近於1


答案:C
難度: 簡單
最佳解!
Kenny Lee 高一上 (2011/03/09)
難度(P)趨近0和1,試題都沒有鑑別度因為鑑別度(D)等於高分組難度減掉低分組難度---->D=Ph-Pl 而難度(P)的定義為試題通過率所占母百分比,意即若有一份試題全班N人總共有X人答對 則試題難度為---->P=X/N(所以P值越高代表通過的人越多,也就是該題越簡單) 而鑑別度(D)的 功能則是區分出高分組雨滴分組答對程度的指標 亦即把剛剛所舉例的全班人數N分成.....看完整詳解
21F
a85671 高一下 (2019/02/22)

難度=(高分組+低分組)/2

★★★= ...



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22F
Yani Chou(不販售 大三下 (2019/03/03)
難度為0.5,鑑別度0.4以上,即優良試題
23F
凡欸 大二下 (2019/04/16)

其實這種用公式去帶數字很快就能理解,就可以不用背一堆饒口的文字

29.進行試題分析時,有關難度(P)與鑑別度(D)的解釋,及二者間之關係,下列敘..-阿摩線上測驗