線上測驗 | 教師版 | More團購
manual
Eva C.. 說:大家加油~Go Go Go Go !!!!!!! (35 分鐘前)
阿鐵 說:發表10字以上晉級感言可以獲得50枚Y幣 (56 分鐘前)
說:加油加油加油加油加油 (1 小時前!)
Lisa .. 說:加油加油加油加油加油加油加油 (1 小時前!)
黃科翰 說:1234567890 (1 小時前!)
apple.. 說:gogogogogogogogogogo (1 小時前!)
Pei-y.. 說:全力衝刺 急起直追 希望勝利就在不遠處 (1 小時前!)
apple.. 說:gogogogogogogogogogo (1 小時前!)
臻子 說:升級了好開心,原來考試這麼難 (1 小時前!)
apple.. 說:gogogogogogogogogogo (1 小時前!)
蘇員警,信.. 說:晚安~ㄆ一ㄚ友們 (1 小時前!)
9453 說:手好痠rrr (2 小時前!)
叫我警察 說:花時間 參透法條之意思 (3 小時前!)

教育測驗與評量(統計)題庫下載題庫

上一題
31.( ) 在進行試題分析時,依據 S-P 表跑出來的結果,下列哪一種情況會是「異質型試題」?
(A) 學生答對率 50%以上,注意係數在 0.50 以下
(B) 學生答對率 50%以上,注意係數在 0.50 以上
(C) 學生答對率 50%以下,注意係數在 0.50 以下
(D) 學生答對率 50%以下,注意係數在 0.50 以上
ans:B
難度:適中
note:b統計1命題
標籤:50%以上注意結果.. 編輯
best ans!
Salt Yen Senior 32st (2013/07/05 10:26):
...看完整詳解
1F
黃 泰益 Senior 32st (2013/07/04 15:28):
在進行試題分析時,依據 S-P 表跑出來的結果,下列哪一種情況會是「異質型試題」?  (B) 學生答對率 50%以上,注意係數在 0.50 以上
2F
Tina Li Senior 21st (2013/07/04 20:41):
請問這題怎麼解?謝謝
3F
Rafael Tang Senior 22st (2013/07/04 21:43):
Red Wu 高二上 (2011/05/15 14:53):31讚!    不推
【S-P表注意係數(CP)】:判斷原則如下:
(1) 數值<0.50以下,愈小表示試題的反應組型愈正常。
(2) 數值≧0.50以上,愈大表示試題的反應組型愈不尋常。
4F
Rafael Tang Senior 22st (2013/07/04 21:44):
注意係數(caution index)是S-P表針對「個別」學生與試題所使用的另一類係數,可分為學生注意係數(caution index for students,簡稱CS)與問題注意係數(caution index for items,簡稱CP)兩種。
用來作為判斷學生或試題在反應組型中是否有異常現象的指標,教師可利用這些指標瞭解學生或試題的狀況與問題所在。
1.當注意係數(cp或cs)介於0~0.5之間時,表示該   試題或學生之反應組型的不尋常情況並不嚴重,屬於正常程度。
2.當注意係數在0.5~0.75之間,則表示不尋常之情況已是嚴重狀況,教師應該加以注意。
3.當注意係數大於0.75時,則表示不尋常之情況已是非常之嚴重,教師應更加特別注意。

6F
Rafael Tang Senior 22st (2013/07/05 10:50):
5F 一目瞭然
7F
Hsiao-Ting Huang Senior 21st (2013/07/11 11:23):
異質性試題:答對率50%以上,注意係數0.50以上
8F
肯定語 primary 51st (2014/02/25 22:50):

對於什麼是「異質型試題」,自己不是很懂,所以又查了一下資料,補充如下:

針對注意係數大於0.5的異質型試題和拙劣型試題所進行的分析

http://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1372588550.A.08A.html

9F
王琪唯 Junior 31st (2014/04/06 16:42):
其實 個人認為 為什麼>0.5的難度 有一半可以列為優良試題 這不太合理吧...
10F
Yvonne Senior 32st (2014/06/03 20:50):
[注意係數]:注意係數分為『學生的注意係數』、『試題的注意係數』,用來判斷學生或試題的反應組型是否有異常。
注意係數通常介於0與1之間,但也有大於1的情形。

我整理兩大重點
1.
0<注意係數<0.5表示試題反應不尋常的情況不嚴重,或容許的作答誤差範圍之內
0.5<注意係數<0.75表示試題反應不尋常的情況已很嚴重,應於予注意
0.75<注意係數  表示試題反應不尋常情況非常嚴重,需更加注意


2.2496349448_3887c7c9c5_d.jpg
目前有出現過的考古題用此圖來判斷最方便~~


補充說明:
類型:異質型試題                                         拙劣型試題

說明:答對人數雖超過一半;                          答對人數很低(不到一半);
      但可能因題意不清導致學生誤會。           且答題情況混亂,可能出錯題目。

理由:答題情況稍微異常:                                  答題情況極度異常:
      程度越差的學生越不容易答對(正常);   不管程度好壞,答對答錯無從依據,
      部份程度好的學生卻沒有答對(異常)。   程度好的答錯;程度不好的反而猜對.
11F
拼教甄!! Junior 11st (2015/03/12 13:24):
試題注意係數:試題需要多加注意的程度
12F
ina998 primary 21st (2015/04/11 15:39):
注意係數越大,表試題品質越差
13F
林怡芬 Senior 31st (2015/09/23 22:17):

試題分析,「S-P表」:

「優質試題」:學生答對率50%以上,注意係數在0.50以下
「困難試題」:學生答對率50%以下,注意係數在0.50以下
「拙劣試題」:學生答對率50%以下,注意係數在0.50以上

「異質性試題」:學生答對率50%以上,注意係數在0.50以上

14F
Chang Liao Pei Yu Junior 32st (2015/11/01 11:22):

php9BsRAJ


理想上,s線(粗線)右邊學生應當答錯,s線左邊學生應當都答對,試題安排由易到難。


注意係數計算s線左有「0」(答錯)和s右有「1」(答對)的異常程度,注意係數量化不尋常的程度,表示其嚴重性。


異質性題目是指:答對率高,但是試題有部分異質,讓能力高的學生答錯、能力低的寫對(注意係數高)