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  4. 小豪是中度聽覺障礙學生，就讀國小普通班接受資源班服務，平常能以口語和熟悉的人溝通，能了解15個字以內..

公職◆行政法(包含行政程序法等)題庫

【非選題】
小豪是中度聽覺障礙學生，就讀國小普通班接受資源班服務，平常能以口語和熟悉的人溝通，能了解15個字以內的單一指令，但有構音的問題。自我照顧能力比一般同儕佳，但學科的學習有較多的困難且自信心不足。資源班教師應採取哪些彈性評量的措施協助該生？