教師專業碩士◆國文題庫

請以 100 字摘述下文洪蘭〈讓科學從小做起〉的重點，並以 100 字提出你對 洪蘭看法的評論。 

        中國自從滿清末年打過幾次割地賠款、喪權辱國的敗仗後，開始對洋人的 船堅炮利崇拜不已，當時的知識份子檢討中國失敗的原因，都認為追根究柢是 洋人有科學，所以有槍砲可以隔空殺人，他們的文明發達，所以可以製造侵略 的武器，要不被外國人欺負就必須發展科學。中國的父母一夕之間改變了他們 對兒女的期望，從科舉的狀元立刻變成科學家，最好還是諾貝爾獎的科學家。

       「科學救國」的口號從清末喊到民國，從大陸喊到臺灣，喊了整整一個世 紀，我們的科學還是不發達，吃香灰、喝符水的消息還是時有所聞。火車出了 軌，交通部不是檢討內部缺失，而是去變動部長辦公室的風水。我們才發現一 個觀念的改變竟是這麼的困難。 

        在甲骨文和金文中，「世」這個字是三個十疊在一起，一世是三十年，也就 是說一個觀念的改變至少要一個世代的工夫，要花上三十年。發展科學的第一 要務是改變觀念，若是父母老師的觀念沒有改，還是要孩子每天乖乖的坐在桌 子上念書、背書、抄生字，不允許孩子去外面遊戲、觀察、發現的話，怎麼會 有科學精神出來？觀察是科學的根本，一定要先觀察到現象才會去解釋這個現 象，如果我們的孩子整天坐在教室裡，四體不勤、五穀不分，是不可能有科學力的。